V uplynulom školskom roku sa žiaci prímy pod vedením triedneho učiteľa RNDr. Dušana Dírera zapojili do medzinárodného partnerstva škôl eTwinning, ktorý podporuje rozvoj spolupráce európskych škôl prostredníctvom využívania IKT a komunikácie v cudzom jazyku.

V uplynulom školskom roku sa žiaci prímy pod vedením triedneho učiteľa RNDr. Dušana Dírera zapojili do medzinárodného partnerstva škôl eTwinning, ktorý podporuje rozvoj spolupráce európskych škôl prostredníctvom využívania IKT a komunikácie v cudzom jazyku.

Počas mesiacov apríl a máj 2013 mali žiaci prímy hodiny matematiky spestrené o netradičné vyučovacie metódy. V rámci vyučovacích hodín, počas ktorých získavali vedomosti a matematické zručnosti na tému uhly, realizovali projekt medzinárodného partnerstva škôl eTwinning s názvom Uhly a mesto kde bývam. Učiteľ matematiky (a zároveň triedny učiteľ) RNDr. Dušan Dírer sa rozhodol rozbehnúť spoluprácu medzi žiakmi dvoch škôl (slovenskej a českej ) Základná škola Dašice, okres Pardubice) zameranú na vytvorenie matematickej zbierky úloh na tému uhly, pričom pri realizácii by žiaci lepšie spoznávali svoje okolie, okolie bydliska žiakov partnerskej školy, využívali by dostupné prostriedky IKT, pričom by rozvíjali svoje vedomosti z matematiky, zručnosti vo využívaní moderných prostriedkov, učili by sa tímovej práci, spolupráci a zodpovednosti pri plnení úloh. Pri výmene skúseností a výsledkov práce medzi partnerskými školami by žiaci rozvíjali svoje komunikačné kompetencie...

A tak popri klasickej výučbe matematiky boli žiaci na prechádzke mestom, kde pozorovali a fotili, aby následne vybrali vhodné zábery pre zakomponovanie úloh z geometrie, ktoré dajú vyriešiť žiakom partnerskej školy (tí zas pripravovali úlohy pre žiakov našej školy).


prechádzka prímy - fotografovanie v Ružomberku

Na domácu úlohu zapracovávali vybrané zadania do fotografií využitím vhodného softvéru (z diskutovaných možností bol nakoniec vybraný MS Word), po prezretí riešení vybrali tie najlepšie spracované a prostredníctvom webového prostredia pre spoluprácu ich odovzdali na vyriešenie ?zahraničným partnerom?. Podobne to urobili aj s fotografiami, ktoré nenafotili sami, ale im ich vybrali noví zahraniční priatelia.


vzorový príklad pre realizáciu úloh

Aby sa však slovenskí a českí žiaci medzi sebou navzájom spoznali, obidve strany vytvorili prezentácie, v ktorých sa navzájom predstavili. Prezentácie tiež umiestnili na projektovú www stránku. Taktiež mali možnosť aj ?priamej diskusie?, keď prostredníctvom programu Skype sa mohli na diaľku vidieť a počuť...


Žiaci spolu komunikovali cez Skype - pohľad z ružomberskej strany


Žiaci spolu komunikovali cez Skype - pohľad z dašickej strany

Na záver projektu vznikla zaujímavá zbierka úloh z matematiky na tému "uhly a mesto kde bývam", kde zadania zamerané na uhly vrcholové, susedné, súhlasné a striedavé, taktiež vnútorné a vonkajšie uhly v trojuholníku, boli zakomponované do fotografií z blízkeho okolia bydliska a školy žiakov.
A partnerskí vyučujúci RNDr. Dušan Dírer a Filip Vlček sa pritom dohodli, že téma uhly a mesto kde bývam bola azda prvou vzájomne spracovanou témou, ďalšie témy by mohli pokračovať už od nového školského roka 2013/2014.

Počas prázdnin bol za realizáciu projektu Uhly a mesto kde bývam udelený Národnou podpornou službou eTwinning certifikát kvality.


Národnou podpornou službou eTwinning udelený certifikát kvality

RNDr. Dušan Dírer

Autor : RNDr. Dušan Dírer, čítané 8915x

Hodnotenie:

|  Sobota, 31. Augusta 2013

Vaše hodnotenie :   horšie  lepšie